Neuropsykiatrinen Valmentaja – koulutus 30 op

28.11.2026 – 21.8.2027

Koulutus on suunnattu ensisijaisesti sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille, jotka haluavat syventää osaamistaan ja ymmärrystään neurokehityksellisistä haasteista ja saada uusia työkaluja työhönsä.

Koulutuksessa on taustalla kehityksellinen näkökulma neuropsykiatrisiin haasteisiin. Yksittäisiä diagnooseja ei tarkastella irrallisina ilmiöinä, vaan rakennetaan ymmärrystä lapsen ja nuoren kehityksestä sekä siitä, mitkä tekijät vaikuttavat kokemukseen, käyttäytymiseen ja toimintakykyyn. Tämän perustan avulla neuropsykiatrisia haasteita voidaan tarkastella osana yksilöllistä kehitystä eikä vain oireiden tai vaikeuksien näkökulmasta.

Osana koulutusta perehdytään lasten ja nuorten mahdollistavaan ohjaamiseen sekä Tuumi-Toimi-Tue -lähestymistapaan. Mahdollistavassa ohjaamisessa on keskeistä aikuisen ymmärryksen ja toiminnan muutos, lapsen haasteiden ymmärtäminen toiminnanohjauksen taitojen kehityksellisenä viiveenä sekä ratkaisukeskeinen lähestymistapa.

Koulutuksessa tarkastellaan kehityksellisiä neuropsykiatrisia haasteita elämänkaarella – lapsuudessa, nuoruudessa ja aikuisuudessa. Diagnoosien ja oireiden tarkastelun rinnalla huomio kohdistuu yksilön ominaisuuksien ja ympäristön väliseen suhteeseen: miten yksilön toimintaa voidaan eri ympäristöissä tukea ja ympäristöä muokata hänen toimijuutensa vahvistamiseksi.

Koulutuksessa perehdytään myös vanhemmuuden teemoihin: miten lapsen tai aikuisen neurokehitykselliset haasteet voivat vaikuttaa vanhemmuuteen ja miten vanhemmuutta voidaan tukea. Lisäksi tarkastellaan valmennuksellisten elementtien soveltamista osallistujien omaan ammatilliseen työhön, esimerkiksi psykoterapiassa ja perheiden kanssa tehtävässä työssä.

Koulutus toteutetaan 8kk kestoisena monimuotokoulutuksena. Koulutuksessa yhdistyvät neuropsykiatrinen ymmärrys, traumatietoinen työote, kehityksellinen näkökulma sekä ratkaisukeskeinen ja voimavarasuuntautunut valmennus. Koulutus on suunniteltu niin, että oppiminen kytkeytyy koko koulutuksen ajan osallistujien omaan työhön.

Koulutuksen teoriasisällöt opiskellaan pääosin itsenäisinä verkkokursseina kunkin osallistujan oman aikataulun mukaan. Koulutukseen sisältyy lisäksi viisi etäyhteydellä toteutettavaa seminaaripäivää, neljä kahden tunnin webinaaria sekä kuusi koulutuksellista työnohjausta. Seminaaripäivissä, webinaareissa ja koulutuksellisissa työnohjauksissa on mahdollista nostaa esiin myös psykoterapiaan ja perheterapiaan liittyviä näkökulmia.

Tuumiva oy:n koulutusalustaan voit käydä tutustumassa tästä linkistä, https://www.tuumiva.fi/verkkokoulutus/. Alustalla pääsee tutustumaan ilmaiseen ADHD ja neuromoninaisuus -osioon.

Kouluttajina toimivat Tuuli Nikkarinen ja Tero Jääskeläinen. Kouluttajien osaamisessa yhdistyvät neuropsykiatrinen valmennus, psykoterapeuttinen, psykiatrinen ja ratkaisukeskeinen lähestymistapa sekä lastensuojelukentän tuntemus.

Koulutusta on pilotoitu yhdellä koulutusryhmällä kuntoutuksen toimintaympäristössä, ja osallistujien palaute on ollut positiivista. Osallistujien kommentteja ensimmäisestä koulutuksesta:

“Koulutuksen keskeisin oppi minulle on ollut kohtaamisen merkitys. Neuropsykiatrisen valmentajan tärkeimpiä työvälineitä ovat kuunteleminen, aito läsnäolo, asiakkaan vahvuuksien tunnistaminen sekä asiakkaan arkeen sopivien toimintatapojen rakentaminen yhdessä asiakkaan kanssa. Muutosta ei tehdä asiakkaan puolesta, vaan häntä tuetaan löytämään omat voimavaransa ja toimivat ratkaisut. Tämä ajattelutapa tulee ohjaamaan omaa työskentelyäni myös tulevaisuudessa.”

“…olen ymmärtänyt, kuinka tärkeää on nähdä ihmisen elämäntarinan taakse ja tunnistaa siinä toistuvia malleja sekä haasteita, jotta ihmisiä voitaisiin kohdata heidän tarpeitaan parhaiten tukevalla tavalla.”

“Keskeinen oppi on ollut ihmisen näkeminen diagnoosin takana. Kaikkia vaikeuksia ei tule automaattisesti tulkita diagnoosin kautta, vaan huomioon on otettava yksilön tarpeet, vahvuudet, elämäntilanne sekä ympäristö.

Osaamistavoitteet

Koulutuksen suoritettuaan osallistuja:

• ymmärtää neuropsykiatristen erityispiirteiden ilmenemistä arjen tilanteissa
• omaa perustiedot keskeisistä neuropsykiatrisista diagnooseista
• tunnistaa, miten trauma, turvattomuus, kiintymyssuhdekokemukset ja neuropsykiatriset erityispiirteet voivat vaikuttaa käyttäytymiseen, vuorovaikutukseen ja kykyyn ottaa vastaan tukea
• osaa soveltaa ratkaisukeskeisiä, voimavarasuuntautuneita ja traumatietoisia neuropsykiatrisen valmennuksen menetelmiä lasten, nuorten, aikuisten ja perheiden arjessa
• osaa tukea arjen ennakoitavuutta, toiminnanohjausta, vireystilan säätelyä, tunnesäätelyä ja osallisuutta
• kykenee suunnittelemaan tavoitteellisia tukiprosesseja yhdessä asiakkaan ja hänen lähiverkostonsa kanssa

Koulutuksen suorittaminen

• Verkko-opinnot ja kirjallisuuteen perehtyminen
• Osallistuminen seminaaripäiviin, webinaareihin ja työnohjauskertoihin
• Seminaareihin osallistuminen ja kirjallinen reflektio
• Käytännön harjoittelu ja soveltavat tehtävät
• Portfolion laatiminen ja esittäminen
• Oppimispäiväkirja ja itsearviointi

Arviointi

Koulutuksen arviointi on hyväksytty/hylätty.

Hyväksytty suoritus edellyttää:

• aktiivista osallistumista koulutuksen eri osioihin
• vaadittujen oppimistehtävien ja reflektioiden hyväksyttyä suorittamista
• käytännön harjoittelun ja soveltavan työn dokumentointia
• loppuportfolion hyväksyttyä toteutusta ja esittämistä

Lopputyö – Portfolio

Koulutukseen ei liity tenttiä tai muuta kirjallista kuulustelua, vaan jokainen osallistuja osoittaa osaamisensa portfolion muodossa. Portfoliossa osallistuja kokoaa yhteen oman oppimisprosessinsa, osaamisensa kehittymisen sekä soveltamansa neuropsykiatrisen valmennuksen menetelmät. Portfolio sisältää yhteenvedon verkko-opinnoista, dokumentaatiota käytännön harjoittelusta, reflektoituja oppimiskokemuksia sekä arkeen liittyviä soveltavia tehtäviä.

Seminaaripäivien teemat

Seminaaripäivät toteutetaan etäyhteydellä klo 9–16

• koulutuksen tavoitteet, rakenne ja oppimisen kytkeminen arkeen
• valmennuksellinen työote

• yhteenveto koulutuksesta
• portfolioiden esittely

Webinaarit

Koulutukseen sisältyy neljä kahden tunnin mittaista webinaaria, joissa käydään läpi verkko-opintoihin liittyviä harjoituksia sekä osallistujilla heränneitä kysymyksiä.

Webinaarit toteutuvat klo 16.30-18.30

Webinaari I 20.1.2027: ADHD

Webinaari 2 17.3.2027: Autismikirjo

Webinaari 3 12.5.2027: Oppimisvaikeudet

Webinaari 4 11.8.2027: Neurokehitykselliset häiriöt ja mielenterveys

Koulutukselliset työnohjaukset

Koulutukseen kuuluu kuusi etäyhteydellä toteutettua 90 minuutin kestoista ryhmätyönohjausta.

Kouluttajat

Tuuli Nikkarinen, LT

• Nuorisopsykiatrian ja terveydenhuollon erikoislääkäri
• Psykoterapeutti, perheterapeutti (kouluttajapätevyys)
• MA (Health Professions’ Education)

Tero Jääskeläinen

• MSc solution focused therapy
• Ratkaisukeskeinen perhe- ja paripsykoterapeutti
• Sosionomi (AMK)
• DDP terapeutti
• Neuropsykiatrinen valmentaja, neuropsykiatristen valmentajien kouluttaja
• NLP Master practitioner

Koulutuksen hinta ja ilmoittautuminen

Koulutuksen hinta on 1490€ (sis alv). Ilmoittautumisen yhteydessä maksetaan ennakkomaksu 100€, joka palautetaan, mikäli koulutus ei toteudu. Osallistumismaksu voidaan jakaa kahteen osaan. Ilmoittautuminen info@tuumiva.fi